Perpustakaan madrasah memiliki peran penting untuk mendukung minat baca dan menumbuhkan budaya literasi informasi bagi peserta didik di madrasah. Perpustakaan MA Salafiyah Kajen Pati yang bernama MASAKA Library melaksanakan fungsi sebagai pusat pendidikan, pusat informasi, dan pusat rekreasi. Dalam melaksankan fungsi-fungsi tersebut MASAKA Library telah menghimpun, mengelola dan menyajikan bahan pustaka sebagai sumber informasi agar dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh peserta didik, sehingga dapat memperluas wawasan dan menambah informasi.

Terdapat 3000 buku lebih yang dapat diakses di MASAKA Library oleh para pengunjungnya. Buku-buku tersebut tergolong dalam karya umum, Agama, Filsafat, Ilmu sosial, Bahasa, Ilmu murni, Pengetahuan praktis, Kesenian dan hiburan, Kesusastraan, Sejarah.
Ulfa Fitria selaku kepala perpustakan MA Salafiyah Kajen Pati menjelaskan bahwa perpustaan yang dikelolanya sudah menggunakan Library Management System dengan menggunakan aplikasi Slims. Slims merupakan salah satu komponen penting dalam implementasikan automasi perpustakaan seperti penelusuran online access catalog (OPAC), layanan sirkulasi, manajemen keanggotaan dan vistor control.
“Tujuan pemakaian aplikasi itu agar pelayanan perpustakaan tidak lagi secara manual, semua harus serba digital, sehingga mampu memberikan pelayanan terbaik yang bisa diakses melalui internet. Selain itu juga dapat mengontrol dan mendokumentasikan koleksi juga pelayanan yang ada diperpus.” Imbuhnya

Sebagai perpustakaan Madrasah Aliyah, koleksi terbanyak di perpustakaan ini adalah golongan buku keaagaman ataupun Kitab dan golongan buku Sastra. Dua golongan buku ini memang sengaja diperbanyak sebab digandrungi oleh para pengunjung perpustakaan selama ini.
Setiap harinya perpustakaan ini dikunjungi kurang lebih 100 pengunjung. Para pengunjung yang mayoritas adalah peserta didik ini bertujuan untuk membaca buku, meminjam buku atau memanfaatkan fasilitas komputer di perpustakaan untuk mengakses internet. Secara rata-rata setiap harinya terdapat 80an buku dengan keragaman golongan yang dipinjem oleh peserta didik saat datang ke perpustakaan. (AK.81)
